В сентябре 1901 года через Великие Луки прошла первая железная дорога Москва —Крейцбург. Городу на Ловати срочно потребовались квалифицированные специалисты по обслуживанию предприятий МПС. Решить кадровую проблему могло лишь специализированное учреждение. Великие Луки, до той поры не располагавшим таковым, стали самым подходящим местом. Первоначальное название первой такой кузницы кадров — Великолукское техническое училище. Этот долгожданный подарок городу приподнес начальник Управления Московско — Виндаво — Рыбинской железной дороги Николай Дмитриевич Байдак. Позже он станет и попечителем училища.
   Самые ранние сведения об училище содержались в рапорте начальника службы пути В. И. Святицкого от 12 декабря 1901 года. В тот день он побывал на приеме у великолукского градоначальника и от имени Учебного отдела МПС вел беседу о необходимости иметь такое училище в Великих Луках. Из его рапорта на имя главного инспектора училищ МПС Сергея Михайловича ДОРМИДОНТОВА следовало, что голова согласен на устройство технического училища в его городе. Более того, голова заверил высокого гостя в том, что приложит все усилия, чтобы склонить на его сторону городскую Управу. Кроме того, голова обронил еще несколько обнадеживающих фраз. Дескать, Управа, когда будет решать этот вопрос, может бесплатно уступить часть городской земли под застройку училища.
  21 декабря 1901 года Дума постановила: поручить Управе выступить с ходатайством в Управление Московско — Виндаво — Рыбинской железной дороги об учреждении в их городе училища. Дума подтвердила, что уступит полдесятины земли, а выбор места для постройки предоставила самому Управлению.

НЕВОСТРЕБОВАННАЯ  ЗЕМЛЯ

  По заданию Учебного отдела МПС изыскания под постройку здания училища проводились в трех местах. Одно из них — бывшее Подолешье. Два других участка...
  Из пояснительной записки, приложенной к проекту на изыскания видно, что эти два невостребованных участка есть ничто иное как земельные площадки, где в настоящее время находится железнодорожная поликлиника, и улица Полевая. Все эти «территории» в ту пору были, по-видимому, находились за пределами городской черты.
  Инженеры-изыскатели, дотошно изучившие каждый клочок земли, обнаружили не только изъяны природы, но и выявили достоинства ее.
  На участке № 1.
— Район железнодорожной поликлиники. Расположен довольно выгодно. Если не сам город, то пригородная зона его превратится в быстроразвивающийся поселок. Торопецкий тракт, по сторонам которого возможно начнется жилая застройка, — в бойкое шоссе. Сам же поселок, оказавшись в сфере влияния железной дороги, будет играть положительную роль в формировании штата станционных служб и училищного состава. Лучшее в городе училище будет стоять на открытом месте и из его окон откроется прекрасный вид на железнодорожную станцию, на пассажирские поезда. Оно станет серьезным украшением города. Единственный недостаток этого участка — низменное положение и наличие в его недрах небольшого торфяника — так было записано в Рабочем журнале инженеров-изыскателей.
  А вот их отзыв об участке № 2, в том же журнале:
— Это место, примыкает к строящейся дороге Бологое — Полоцк —Седлец. Отчуждение участка не требует больших затрат. В случае реализации этого проекта училище располагалось бы вблизи двух железных дорог, смыкающихся друг с другом на возвышенной сухой местности. Рядом автомобильная дорога, ведущая к вокзалу.
  Примечание. Более конкретные географические указатели отсутствуют. Нет отзыва и на район «Подолешье».

ОТ  ПРОЕКТА  К  ДЕЛУ

  27 марта 1903 года Учебный отдел одобрил проект на постройку училища и поручил реализовать его начальнику службы пути ХОДАРОВСКОМУ. Что обещал проект? Здание должно быть двухэтажным и каменным с полезной площадью 428 квадратных саженей. Затраты на постройку в размере 96 тысяч рублей взяло на себя Управление МПС. Первый взнос 50 тысяч рублей был внесен 5 мая того же года. Спустя неделю Учебный отдел уведомил строителей, что хочет внести в проект некоторые поправки, которые якобы улучшат его, но не обременят каменщиков. В прошении были заявлены: на первом этаже помещение № 5 оборудовать под третий класс. Девятое — под первый, Шестое и седьмое — под второй. Причем, последние два помещения следовало соединить большим проемом в двери, чтобы первокурсники имели свободный проход в чертежный кабинет.
  На втором этаже помещение № 19, как более просторное, требовалось приспособить для физического кабинета и класса, а помещение № 8 — для библиотеки, класса образцово-показательных чертежей и моделей. Первая реакция строителей на поправки: «Раз вы одобрили проект, то изменять его не положено». Но, крепко подумав, согласились. Выполнили все, о чем просили. Даже пообещали отделать паркетом актовый зал, если деньги останутся. Училищное здание строилось через пень-колоду. 15 сентября 1903 год Ходаровский бил в набат:
  «К постройке училища приступить не могу из-за не до конца оформленных документов об уступке земли Управой. Без них начинать строительство рискованно».
  Кто виноват? Оказывается, Управа. Приняв положительное решение об уступке земли, она не проследила прохождение документов по коридорам власти.
  Заведующий постройкой училища Ходаровский, решивший разделить свою вину с Управой за длительное не умышленное бездействие, подсказал начальнику училища:
   «Для продолжения учебы есть смысл взять в аренду свободные постройки в Сергиевском мужском монастыре».
  Деваться было некуда. Пришлось идти на поклон к настоятелю святой обители. Учебному отделу этот «поклон» обошелся в 3209 рублей 82 копейки.

ПОД   ЧУЖОЙ   КРЫШЕЙ

  В. И. Святицкий, будучи в служебной командировке в Великих Луках одним выстрелом убил двух зайцев. Он получил у Думы «добро» на учреждение училища и крышу над головой для воспитанников его на улице Долгой, в доме мещанина Тимофея Ивановича Суетова. Договор на аренду был оформлен 14 февраля 1902 года. К услугам будущих специалистов было временно предоставлено 20 квартир в двухэтажном каменном доме вместе со службами и половина сада. Договаривающиеся стороны обязались: «Он, Т. И. Суетов до 20 марта 1902 года ни в коем случае не отдаст эти постройки постороннему лицу в наем. Он, В. И. Святицкий по доверенности главного инспектора училищ МПС Сергея Михайловича Дормидонтова, с другой стороны, начиная с 1 мая 1902 года платить мещанину Суетову 750 рублей в год».
  Видать, на широкую ногу жил Тимофей Иванович. Имей он ограниченный кругозор и мелкий интерес к жизни — именно так трактуют слово «мещанин» составители советских энциклопедий — то вряд ли ему удалось сколотить такие хоромы, под одной крышей которых могли свободно разместиться 30 учащихся и пять учителей.
  В конце улицы Долгой (Ставской) и до сих пор радует глаз незаурядный особняк в каменном изваянии. Построен он в 19 веке по проекту знаменитого архитектора Матвея Федоровича КАЗАКОВА. В народе это здание известно под названием как «дом врача». Не исключено, что в начале 20 века его владельцем мог быть вышеупомянутый мещанин Суетов. Судя о его недвижимом имуществе, в ту пору он не «влачил жалкое существование».
  Своим зданием училище обзавелось лишь в конце 1906 года. Именно в тот год 13 октября начальник училища доложил в Учебный отдел, что инженер В. И. Святицкий провел детальный осмотр здания, жилой дом и подсобные помещения с усадьбой. В ведомости о недоделках названа сумма 992 рубля 82 копейки.
  25 февраля 1907 года по распоряжению Управления МВР ж. д. здание училища было освящено, прошел молебен. 

СЕЛИ   ЗА   ПАРТЫ

  Занятия в «доме врача» начались 4 сентября 1902 года. Открытию учебного года предшествовало заседание педсовета. Открыл его первый начальник училища Иван Александрович НИКОЛЬСКИЙ. Согласно «Табелю о рангах», он имел право на то, чтобы в официальных документах к нему обращались «Ваше высокоблагородие». В качестве почетного гостя присутствовал на нем начальник Управления МВР ж. д. Николай Дмитриевич Байдак. Он же инженер путей сообщения. Он же обладатель чина 5-го класса — статский советник. Он же с апреля 1902 года председатель Попечительского совета училища.
   Прежде чем сесть за парты, все 30 подростков прошли медицинское освидетельствование и выдержали вступительный экзамен. Есть смысл назвать их всех поименно. Ведь им выпала историческая миссия быть первопроходцами железнодорожного образования в Великих Луках. И не только их... Их давно нет среди нас. И сами того не подозревавшие, они стали как бы всеобщей исторической реликвией. Это: БАЙКОВСКИЙ Александр, БОГДАНОВ Александр, БЕККЕРТ Роберт, ВИССАРИОНОВ Алексей, ВАВИЛОВ Александр, ГРОН Павел, ДМИТРИЕВ Петр, ДОРОЖКИН Алексей, ЖГУН Игорь, КОРРОЛ Густав, КУРНИС Болеслав, НАЗАРОВ Константин, НАЗАРОВ Антон, ПАВЛОВ Константин, ПАССОВ Неух, ПОРОСЕНКОВ Иван, РОДНИКОВ Петр| САНИН Василий, СОЛОВЬЕВ Александр, СОЛОВЬЕВ Алексей, САПУНОВ Иван, СИДОРЕНКО Алексей, СИДОРОВ Арсений, ФОК Иван, ФРОЛОВ Прадиан, ХОДАСЕВИЧ Казимир, ШЕПС Ицык, ШЕЛУДЯКОВ Владимир.
  Свято место пусто не бывает. Едва двое ребят, провалившиеся на вступительных экзаменах, угрюмо поплелись домой, как на смену им, словно по волшебной палочке, прибыли на учебу Иван РУДАКОВ и Кирилл ПЛАТОНОВ. За них хлопотал начальник технического железнодорожного училища из города Богословск — с 1941 года Карпинска в Свердловской области. 27 сентября 1902 года группа первокурсников снова «похудела». «Из-за домашних обстоятельств отчислить из училища Александра Вавилова» — такая запись была сделана в протоколе № 3.

УЧАЩИЕ

  Так называли в царской России всех тех, кто обучал людей грамоте. Такое неудобное слово распространялось и на технические училища. По штатному расписанию таких учащих в училище в первый год работы его было пятеро. В силу своей исторической значимости они тоже нуждаются в увековечивании.
  Ввиду того, что училище не существовало само по себе, а находилось в заведовании Учебного отдела МПС, то руководство его неустанно заботилось о подборе достойных наставников для учащейся молодежи.
  Кто же персонально был допущен к работе с детьми в Великолукском железнодорожном техническом училище?
  Должность преподавателя предмета «Железнодорожное дело» и «Строительное искусство» занимал в ту пору 26-летний инженер-механик Владимир Иванович МИХАЙЛОВ с жалованием 1710 рублей в год. Он — воспитанник Московского императорского технического училища. Будучи в Великих Луках, вел уроки арифметики, прикладной механики, счетоводство.
  1 июля 1903 года был принят на работу в училище обладатель диплома Петербургского Ремесленного училища цесаревича Николая Геннадий Иванович ПОЧЕПЦОВ. Его должность — заведующий учебными мастерскими. Помимо этого преподавал черчение, чистописание и пение.
  До него эти предметные уроки вел воспитанник Пензенского училища Казимир Иванович САВИЦКИЙ. В июле 1903 года он был перемещен из Великих Лук в Пензу.
  Отец Михаил Кляровский — законоучитель. Он закончил Псковскую духовную семинарию. В возрасте 44-х лет переступил порог училища. Человек энциклопедических знаний. В силу «производственной необходимости» подменял преподавателей географии, геодезии, черчения.
  Раньше всех вступил в должность начальника училища Иван Александрович НИКОЛЬСКИЙ — 1 июля 1902 года. Через пять лет покинул должность не по своей воле, а по инициативе правоохранительных органов за участие его воспитанников в революционной деятельности против царя. У Никольского было высшее образование, чин статского советника и... вольнодумство. Царские ищейки редко ошибались, выбирая своих очередных жертв.
  В 2002 году Великолукскому техникуму железнодорожного транспорта исполнится 100 лет со дня основания. Но не решен вопрос, какой день года объявить праздником. Одни считают, что день рождения заведения надо отмечать 4 сентября, когда начались занятия в «доме врача». Директор техникума Сергеев называет более позднюю дату, когда здание техникума будет блистать чистотой и уютом после очередного ремонта его. Есть и такое мнение, а не лучше ли день рождения техникума отмечать 1 июля. Именно в этот день в 1902 году опубликован приказ о назначении Ивана Александровича Никольского на должность начальника технического железнодорожного училища.
  И снова к формированию педагогического коллектива в училище. В августе 1902 года штатным работником в нем был объявлен Валентин Иванович ТУЛЬПИЧЕЕВ. Было ему тогда 45 лет. Имел диплом об окончании юнкерского училища в Гельсиндорфе. Исполнял должность надзирателя. Одновременно проводил занятие по гимнастике.
  1 сентября 1902 года началась трудовая деятельность выпускника Великолукского городского училища Василия Елизаровича САВЕЛЬЕВА. У него была самая низкооплачиваемая должность письмоводителя с годовым окладом в 500 рублей.
  О здоровье учащихся заботился врач училища Василий Васильевич БУЛЫЧЕВ. Чина он не имел. Но имел диплом об окончании Московского университета. В штат зачислен 1 сентября 1902 года.

С   МИРУ   ПО   НИТКЕ

  На училище распространялось Положение о стипендиях имени Александра III. Обладателями ее могли стать не только отличники учебы, но и самые заурядные учащиеся, если их родители пребывали в бедности. Первым был удостоен такой премии Константин ПАВЛОВ.
  В первой четверти первого учебного года успеваемость учащихся оказалась далеко не образцовой. Из 29-ти человек только 16 закончили первую четверть на «удовлетворительно».
  Выяснилось, что учебно-воспитательный процесс определялся не только прилежанием учащихся и эрудицией педагогов, но и наглядными пособиями. Спрос на них удовлетворялся за счет прозорливых меценатов и Учебного отдела МПС. Еще задолго до наступления учебного года в училище стали поступать в большом количестве и разных наименований альбомы крытых вагонов и платформ, вспомогательные чертежи водоснабжения на Московско — Виндаво — Рыбинской железной дороге и Главных Ремонтных Мастерских в Великих Луках.
  Не оказался равнодушным к воспитанникам училища Отдел учебных заведений в Петербурге. Вклад его работников весом. Ими было куплено на 3726 рублей 95 копеек наглядных пособий. Эти деньги были израсходованы на покупку 11-ти экземпляров книг «Руководство к обучению слесарному и кузнечному ремеслам», «Начало строительного искусства», «Краткий курс обучения прикладной механики», «Чертежи нормального вагона русских железных дорог постройки АО «Сормово», а также детальные чертежи крытого вагона казенных дорог постройки Мальцевского завода, детальные чертежи четырехосного товарного вагона с тендерами постройки АО «Коломенский машиностроительный завод», альбомы чертежей подвижного состава с их принадлежностями, экспонированных в 1896 году на Нижегородской выставке. Были и частные пожертвования. Преподаватель Г. И. Почепцов безвозмездно передал училищу альбомы чертежей и вагонов, приписанных Петербургско-Варшавской дороги. Частное АО лаковых и красочных заводов И. С. Оссовецкого подарило коллекцию сухих и масляных красок.

ПРИОБЩЕНИЕ   К   ПРОФЕССИИ

  Имущество училища на 1 января 1904 года исчислялось в 7601 рубль. Расходы на книги, физические приборы, классную мебель, геодезических инструментов, оборудования для слесарной мастерской за 1903 год — 3091 рубль. Расходы на содержание училища — 10972 рубля.
  Срок обучения в училище был установлен в три года. Теоретические знания ребята получали в учебных классах, практические навыки — в производственных мастерских, а за пределами училища — во время летней практики. Сохранились отчеты практикантов за 1904 год и другие.
  21 июня 1904 года покинули на время свое училище 25 второкурсников во главе с начальником И. А. Никольским и отправились в «чистое поле» на практику по землемерию, чтобы на месте убедиться в том, насколько хороша в эксплуатации геодезическая оснастка и на что она способна. Занятия по землемерию состояли в работе с анкером, астролябией, нивелиром, мезулой. Работа с этими предметами предварялась упражнениями. Они состояли в установке их, производстве отсчетов, измерений румбов, углов. После приобретения навыков приступили к работе цельного характера. Работа с нивелиром состояла в нивелировании почтового тракта Великие Луки — Новоржев и в определении падения уровня воды в Ловати на протяжении одной версты.
  Работа с астролябией — геодезическое устройство для измерения горизонтальных углов на местности — заключалась в съемке частей города, примыкаемых к училищу. Снятый участок составил 20,5 десятин.
  Внутренние подробности участка сняты мензулой — полевой чертежный столик с планшетом, штативом и крепежной подставкой, а также гониметром. Работали в поле с 8 утра до полудня. После обеда, в 14 часов 30 минут — в классах, в которых обрабатывались данные, добытые в поле. Продолжительность практики по землемерию устанавливалась в 16 дней.
  Первокурсники первые 10 дней строили временную ветку в 150 саженей от ст. Великие Луки к кирпичному заводу. Остальное время посвятили своему училищу, которое находилось в стадии строительства. Выложили 1,3 кубических саженей кирпичной кладки на цементном растворе. Учащиеся 3-го курса — 17 человек — проходили практику в паровозном депо ст. Новосокольники. Обучал их инструктор Тимофей Князев. 

ПУСТЬ   ГОВЕЮТ

Для справки. Закон Божий — обязательный предмет
в начальных и средних заведениях царской
России — преподавался священнослужителями.
Целью преподавания Закона Божия было воспитание
учащихся в духе православия. Их обучали
Библии с основными молитвами, заповедями.

Атеистический словарь. М., 1985

  В первые годы обучения преподавалась арифметика, физика, геометрия, чистописание, пение, а также обязательный предмет Закон Божий. Тайнам мироздания приобщал великолукский богослов Михаил Кляровский. Позже, когда спрос на должность законоучителя возрос, на помощь ему поспешил И. П. Михайлов.
  В 1906 году в трех классах обучалось 80 человек. Все они были верующими. И обязаны были соблюдать церковные обычаи везде, где бы ни находились: дома, в училище, в гостях. Самым распространенным из них было ГОВЕНЬЕ — поститься и посещать церковные службы, приготовляясь к исповеди и причастию в установленные церковью сроки.
  Училище было сориентировано на обучение горожан. Однако основной контингент учащихся формировался на селе. Деревенские подростки во время праздничных дней не задерживались в стенах училища и под разным предлогом стремились удрать к своим сердобольным родителям. Но, возвратившись в город, они в обязательном порядке должны были предоставить справки о говении по месту жительства их родителей и местного священника приходской церкви в учебную часть. Такая практика требовала много времени и беспокойства имела место только в Великих Луках. Под напором сельских мирян их духовных пастырей начальник училища вынужден был обратиться за консультацией в Отдел учебных заведений МПС:
  «Ввиду большого стечения крестьян из окрестных деревень, в городские церкви не пробиться и говенье идет ненормально. Поэтому прошу перенести срок говенья на страстную неделю перед пасхой», — печалился тот перед своим начальством. И был беспредельно рад, когда оно распорядилось так:
  «Пусть говеют в страстную неделю. Факт говения справками подтверждать не надо сельским учащимся. Те, которые остаются в городе должны говеть со своими учителями. Разъяснение дал полковник Волков».

ТВОРЦЫ   ДОСУГА

  Из всех видов культурного досуга популярными были концерты и экскурсии. Ни одно мероприятие не проходило без санкции надзирателя училища полковника В.И.Тульпичеева, а после 1905 года — Александра Квитилиновича ПРЕОБРАЖЕНСКОГО, получившего официальное разрешение по наблюдению за деятельностью училища. Посещение богоугодных заведений также было уделом надзирателя. В табельные и праздничные дни в поход к святыням присоединялись к учащимся начальник училища, инспектор и надзиратель. Эта же «тройка» следовала всякий раз со своими подопечными в дальние края: Москву, Петербург. Финансировал такие экскурсии Отдел учебных заведений МПС. Самым удачным путешествием в первопрестольную столицу оказалось в мае 1904 года. Попечитель училища Н. Д. Байдак выделил великолучанам бесплатный вагон третьего класса в пассажирском поезде, который на конечном пункте превратился на целых три дня в гостиницу на колесах. К услугам московских гидов не обращались. С ролью нештатного экскурсовода успешно справился сам начальник училища Никольский, который свои студенческие годы провел в московском вузе и был хорошо знаком с достопримечательностями города Юрия Долгорукова.
  Педколлектив, стремившийся во что бы то ни стало заронить в души ребят что-то «разумное, вечное», чутко реагировал на события в стране. По случаю непопулярной войны с Японией были приглашены лучшие лекторы Великих Лук и Петербурга.
  Большой популярностью у учащихся пользовались литературно-развлекательные вечера, благотворительные концерты, устраиваемые Попечительским советом. Деньги, вырученные от продажи билетов, уходили на приобретение недостающих учебников и пособий. Список имен талантливых творцов досуга велик. Вот некоторые из них.
  Владимир Иванович Михайлов по диплому техник-строитель. В штат училища введен 1 сентября 1903 года: На уроках обучал старшеклассников железнодорожному делу, строительному искусству, паровой механике. На занятиях с первоклассниками — геометрии, арифметике, физике. Обремененный семьей, он никогда не утрачивал интереса к внеклассной работе. Окружной инспектор Северо-Восточного округа МПС в 1904 году, побывавший с инспекционной проверкой, не преминул заглянуть в досье В. И. Михайлова. По отзыву высокого гостя, Владимир Иванович такой человек, за которым надо гнаться. И это так. Не было случая, чтобы какое-либо мероприятие не проходило без его участия. Не было той общественной организаций, к работе которой не имел отношения. Начальник училища, например, навязал ему училищную библиотеку. Заместитель по учебной части уговорил Михайлова вести кондукторский журнал и ведомость «Об успехах и поведении учеников», благо почерк у согласившегося был каллиграфическим — искусство писать четко и красиво.
  Комендант училища выбил согласие Михайлова на осуществление общего надзора за всеми ученическими квартирами. Председатель училищного совета превратил Владимира Ивановича в нештатного гида. Ему, Михайлову, негоже было отказываться от руководства ученическим чтением с волшебным фонарем, ибо он был членом общественной комиссии по культурному досугу.
  Была отмечена положительная работа на общественном поприще надзирателя В. И. Тульпичеева. Не будь он надзирателем, вряд ли на него свалили обременительный груз — сохранять периодические издания, получаемые училищной библиотекой. Ему же вменили в обязанность вести журнал учета пропуска уроков учащимися, наводить справки о болезни их. Следует отметить, что чаще всего за медицинской помощью обращались городские ребята, нежели сельские.
  Из учащихся известность в сподвижничестве получили Алексей Бесадов и Иван Зевлев. 5 января 1904 года в Петербурге открылся Третий съезд русских деятелей по техническому и профессиональному образованию. В этом всероссийском форуме приняли участие преподаватели училища И. А. Никольский, В. И. Михайлов, Г. И. Почепцов.

ЧЬИ   ВЫ   ДЕТИ   БУДЕТЕ

  Предполагалось, что в училище будет преобладать городское большинство. На деле же и в ту пору и в последующие времена эта пропорция не сохранялась. И тогда, и теперь за знаниями в училище больше всех отправляются из провинции.
  В сентябре 1902 года сели за парты 30 курсантов. Только пятеро из них были уроженцами Великих Лук. Остальные — имели сельское происхождение.
  Недобор детей из железнодорожной среды объясняли тогда отсутствием рекламы об училище!
  — Училище молодое. О нем мало кто знает. При Управлении Московско —Виндаво — Рыбинской железной дороги нет ни одной школы, в которой обучались бы дети железнодорожников, — оправдывались взрослые великолучане перед Ученым отделом МПС.
  Сохранились сведения о возрасте учащихся первого и второго набора и сословному признаку на 1 января 1904 года.
  Из 49-ти человек, переступивших порог этого училища в сентябре 1902 года, только 6 из них имели четырнадцатилетний возраст. Столько же ребят были пятнадцатилетними. Число лиц, достигших восемнадцатилетнего возраста, оказалось восемнадцать.
  Сословный состав был также неоднороден. Из тех же 49-ти человек только четверо считали себя богатыми, а их родители — дворяне. 29 учащихся принадлежали к крестьянскому сословию. Детей мещанского сословия было 25.
  Во всех отчетах обязательными были сведениями о верующих. Из 49-ти учащихся православными назвались 39. Двое оказались старообрядцами и только один — имел еврейские корни.

ШКОЛЬНЫЕ   ШАЛОСТИ

  О воспитанниках училища судили не только по внешности и знаниям, но и по поведению. Ведь нравственность тогда была превыше всего! И это понятно. Технические училища призваны были готовить не беспечных специалистов на потребу второстепенных предприятий, а для работы на престижных предприятиях МПС, где дисциплина и порядок сродни военной. Такая строгость распространялась и на великолукское училище. Из аттестата поведения учащихся на конец учебного года 1903 — 1904 гг. следовало: дисциплина оценивалась тогда по пятибалльной шкале. Итоги подводились по классам и каждого в отдельности. Судя по документам, более дисциплинированными в ту пору были второкурсники. На их счету было 4,92 балла. Первокурсники также являли пример дисциплинированности. Однако они уступили своим соперникам всего лишь 0,01 балла. Комментировать этот факт нет необходимости. Итак ясно, что второкурсники, чуть ли не два года находившиеся «под крышей дома своего», прошли полную адаптацию при перемене мест, чего не сумели новички-первокурсники.
  При подведении итогов по поведению использовались специальные таблицы, с помощью которых можно было без всяких усилий определить, во что обходится учащемуся непослушание и какую меру наказания ему назначат. Согласно Уложению, проступками объявлялись 12 злонамеренных действий: опоздание на занятия и в церковь, нарушение формы одежды, порядка в классах и учебных мастерских, ослушание и грубость, обман преподавателей, уклонение от занятий, явка в класс без учебников, курение, прогулки после запретного времени. Провинившиеся могли рассчитывать на одно из шести наказаний: получить урезанный балл по поведению, отделаться замечанием и выговором, подвергнуться кратковременному аресту, получить наряд на уборку помещения вне очереди, содержанию в училище после занятий на неопределенный срок. При тщательном просмотре архивных документов на эту тему из жизни училища мне не удалось найти злостных нарушителей. Компетентная комиссия, однажды побывавшая с проверкой в училище и ознакомившаяся с аттестатом о поведении, ошеломила законоучителей:
  -Нравственность в целом удовлетворительная, а проступки учащихся скорее школьные шалости.

ВАЖНЕЙШИЕ   ДАТЫ   ИЗ   ЖИЗНИ   ТЕХНИКУМА   ЗА   ПЕРИОД   1918-1924   ГОДЫ

1918. Объединение учебных и общеобразовательных учреждений всех ведомств в ведомство Комиссариата Просвещения.
Март 1918. Срочная эвакуация в связи с приближением фронта.
24.3.1918. Избран родительский комитет во главе с Петром Витолиным.
18.4.1918. Учебный отдел МПС переименован в Культурно-просветительное управление и переехал из Петербурга в Москву. Лесная, 18.
1918. Аннулированы стипендии имени Хилкова, Александра Второго, Михайлова.
1918. Освобождение от уплаты за обучение бедных учеников.
2.6.1918. Оргкомитет по подготовке Всероссийского съезда технического и ремесленного образования.
10.9.1918. Всесоюзный съезд железнодорожных учителей в Москве. Продолжался 5 дней. Кворум: два делегата с каждой дороги.
8.9.1918. Съезд техников, окончивших училище до 1917 года.
1.1.1918. Открытие вечерних курсов для лиц, окончивших железнодорожное училище по старой программе при Великолукском Среднем механо-техническом училище.
1.12.1918. Открытие курсов по подготовке строителей.
 1919 Упразднена должность надзирателя.
Май. Учрежден Отдел по подготовке железнодорожных агентов.
21.6. Училище захватил полевой госпиталь.
14.6. В училище проходил VII съезд Советов Псковской губернии.
2.6. На основании распоряжения финансового отдела Великолукского уисполкома от 2.6.1919 года оклады служащих училища по четвертому тарифному поясу установлены с прибавкой 10% прифронтовых.
31.7. Получено официальное разрешение на открытие курсов железнодорожных агентов.
3.12. Введена карточная система и заборные книжки. Получено разрешение на провоз продуктов из Двинска в Великие Луки для благотворительных целей.
19.4.1920. Открытие общеобразовательных подготовительных курсов.
1.1.1921. Открытие вечерних технических курсов.
1921. Московски — Виндаво — Рыбинская железная дорога передана в заведование Московско — Балтийской.
1921. Обследование техникума и школы ученичества.
1922. За неуплату арендных субсидий закрыта столовая.
21.7.1923. Издан приказ о преобразовании Великолукского техникума механической специальности в Профессиональную школу тяговой специальности с четырехлетним сроком обучения, выпускающую техников 2-го разряда.
26.9.1923. Начало занятий в Профессиональной школе.
23.4.1924. Поездка в Волховстрой для обмена опытом.

ВСЕ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

  21 июля 1923 года Великолукское училище механической специальности было преобразовано в Профессиональную школу тяговой специальности с четырехлетним сроком обучения, выпускающих техников второго разряда.
  Автор этой идеи — заказная статья в центральной газете «Правда» под названием «От ликбеза к средней школе». Составитель ее ратовал за так называемые школы ученичества. Считал, что они являются завоеванием Октября. Что она охватила чуть ли не на 100 процентов молодых строителей коммунизма. Повинуясь этим «ценным» указаниям, великолучане одними из первых в стране приняли эту государственную перестройку и объявили набор в профшколу.
  Желающих обучаться оказалось около двухсот человек. Однако после вступительных экзаменов были зачислены на учебу лишь 38 счастливчиков. Пятеро из них были комсомольцами, остальные — беспартийные. Все они жили на средства родителей. 18 учащихся имели родителей-железнодорожников, 20 — со стороны. 2 ученика происходили из «нетрудового элемента». Преподавательской деятельностью были заняты двадцать педагогов. Образовательный ценз при поступлении на учебу в профшколу выглядел так: пятилетнее образование имел один человек, семилетнее — 28, девятилетнее — 9. Без стажа обучалось 29 курсантов. Материальная база на 1 января 1924 года была далеко не безупречной. Обеспеченность классной мебелью и наглядными пособиями составляла 70%, кабинетов и лабораторий — 60%, измерительными приборами и инструментом — на 80%, материалами — на 90%, учебников — на 10%. Лишь учебные мастерские были аттестованы на 100 процентов! За полгода, начиная с 1 июля 1923 г. по 1 января 1924 год на зарплату учителей было затрачено 3407 червонных рублей, на стипендии — 149,6 золотых рублей.
  ... Оглашен список выпускников 1922 года и место их работы в 1924 году. Сергей Чвалаев, Виктор Юринсон, Александр Балчинский, Андрей Иванов были трудоустроены в Великих Луках — в Главных ремонтных мастерских. Яков Ковалев, Николай Королинский, Михаил Хлебников — в Москве, Иван Михеев, Георгий Смирнов, Николай Суетов работали во Ржеве. Александр Горностаев — в Минске, Иосиф Шпаковский — в Орше, Михаил Невленинов — в Витебске, Вячеслав Малышев на станции Подмосковная...

ВОЕННЫЕ ЗАКАЗЫ

  К выполнению военных заказов в училище приступили еще в ходе первой мировой войны. То были деревянные ящики для упаковки снарядов. Наряд для нужд армии оформил гвардии полковник Высочанский. Заказчик — Главное артиллерийское управление по заготовлению снарядов по французскому образцу. В январе 1915 года их было сделано 100 на десять мест каждый!
  В том же году для армии ежемесячно отправлялось уже по 300 ящиков.
  По заказу Мытищенского вагоностроительного завода — 1000 на четыре места, общий вес 56 пудов. Этому же предприятию выполнили и разовый заказ на изготовление колец с резьбой в двадцать ниток.
  Деловые контакты с вёликолучанами поддерживали рабочие Обуховского сталелитейного завода. По заявке администрации они изготовили 150 бомбометов по системе Погоржельского и 1500 выталкивателей к ним. 8 августа 1916 года в адрес обуховцев из Великих Лук была отправлена вторая партия военной продукции — 1000 боеголовок, начиненные шрапнелью.
  В Рождественные каникулы, с 21 декабря 1916 года по 7 января 1917-го, учащиеся не разъехались по домам, а остались в стенах учебного заведения, чтобы военная помощь Русской армии не прерывалась ни на один день.
  За военными заказами для учащихся подростков ездил помощник заведующего учебными мастерскими Александр Григорьевич Базаров.
  В первые годы советской власти Наркомпрос избавил великолучан от производства продукции военного профиля. С 1918 года они переключились на изготовление плашек, метчиков, исходный материал для которых поставляли Главные Ремонтные Мастерские. На счету их также 20 чугунных утюгов и строительные материалы для ремонта. ГРМ в Великих Луках находились тогда в заведовании 5-го участка службы пути Московско — Виндаво — Рыбинской железной дороги. Руководство его для успешного выполнения задания отпустило училищу 100 пудов керосина для мастерских и 40 пудов угля для кузницы.
  Лит. Великолукский филиал Псковского государственного областного архива. Фонд 621 о п. 1 ед. хр. 8, 9, 15, 1915— 1918 гг.

   Одно из самых лучших зданий в городе — железнодорожное училище — неоднократно подвергалось насильственной переориентации. Хотя без ведома Великолукского совдепа нельзя было занимать училище, тем не менее постановление Административного отдела не соблюдались. 10 мая 1918 года часть помещений училища была занята красноармейцами. После выдворения их на училище обратил внимание Псковский губернский комиссариат. По его распоряжению в училище вселился военный аптечный магазин. 21 июня 1919 года все училище, кроме слесарной мастерской, было занято под Первый полевой подвижной госпиталь первой стрелковой дивизии «Советская Латвия». Ордер № 2093, выданный Квартирным отделом Отдела общего Управления при Великолукском совдепе 20 июня 1919 года Штабу революционного Совета, позволял занять здание только за плату и по соглашению. В противном случае, нарушителя ожидал штраф 2000 рублей!
   После возвращения губернских учреждений на прежнее место в Псков, Великолукский узел Обороны изъял из подотдела жилищ право распоряжаться помещениями, освобождаемых губернскими и военными учреждениями. Такое самоуправство позволило занять учебное заведение уже под другой госпиталь 15-й Армии.
  Протесты на самоуправство исходили даже из Наркомпросса. Но они не помешали 1 июля 1919 года поселиться в нем стационарным больным. Чтобы возобновить академическую жизнь училища, следовало прибегнуть к радикальным мерам: занять жилой дом при училище. В противном случае Отдел по подготовке железнодорожных агентов вынужден был бы закрыть училище как учреждение, не отвечающее своему назначению.
  Вышло так, что Высшая квартирная комиссия предоставила жилье двум преподавателям училища М. И. Афанасьеву и А. П. Пузикову в городском фонде. Их же ведомственное жилье на две семьи было приспособлено под учебные классы. Совет училища в свою очередь исходатайствовал у Наркомпроса разрешение на обследование помещений училища, захваченных госпиталем на возможное использование их под классы.
  Только 10 декабря 1919 года училище было избавлено от нежелательных гостей.

Документ на пользование землей под постройку
училища выдан начальнику училища коллежскому
советнику Ивану Александровичу
НИКОЛЬСКОМУ. Городская дума оценила эту землю в
15 тысяч рублей. Этот участок достался городу в 1778
году по Высочайшему повелению Екатерины Второй.
В 1905 году городским головой был Дмитрий Николаевич Баженов.
Крепостная купчая за 1905 год, № 2, с. 38 — 40

  За сто лет существования техникума его неоднократно подвергали тотальной инвентаризации. Одна из таких ревизий проходила в 1919 году. К тому времени училище имело свою электростанцию мощностью 8 лошадиных сил и почти все классные аудитории освещались электрическими лампочками. Кроме самого здания для занятий, училищу принадлежала гостиная, столовая, детская комната, спальня, кухня, баня, служебный жилой дом. Что касается общежития, то до 15 ноября 1924 года училище снимало жилой дом на Барановской улице, в котором могло разместиться 60 воспитанников. После 1924 года они довольствовались тремя кельями Вознесенского монастыря. Перед тем как вселиться в них, в обители побывали представители местного коммунального хозяйства. Был вынесен вердикт: жить в них опасно, холодно, грязно. Приложили руку к дискомфорту прежние хозяева — части особого назначения. После себя они оставили 20 железных кроватей, 40 подушек, 120 простыней, 120 наволочек, один обеденный стол, шесть скамеек, шестьдесят тумбочек, настенные часы и 51,5 пуда керосина.
  Чтобы обеспечить жильем всех желающих, было решено провести капитальный ремонт дома № 21 на Барановской улице и навести порядок в кельях монастыря. На эти цели было отпущено 410 рублей 85 копеек. Одновременно был открыт кредит на ремонт другого общежития в объеме 1500 рублей. В целом ремонт общежитии, жилого дома и хозяйственных построек обошелся железной дороге в 2720 рублей.
  Само же училище, комиссионный осмотр которого проходил пятью годами раньше, то, по заключению проверяющих, оно не нуждалось в «лечении». После своего визита оставили лишь обмеры всех комнат, находившихся под одной крышей двухэтажного каменного здания. Их в ту пору было довольно много и именовались они так.
   На первом этаже — вестибюль, длина которого была 5,31 саженей, ширина — 3,78 и высота — 2,02.
Коридор соответственно 1,47 х 0,84 х 2,23.
Парадная лестница 4,10 х 2,5 х 2,23.
Третий класс — 4 х 3,5 х 2,02.
Музей - 3,78 х 3,4 х 2,02.
Первый класс -4 х 3,5 х 2,02.
Второй класс 5,28 х 3,25 х 2,02.
Кабинет врача — 2,16 х 1,32 х 2,02.
Уборная — 3 х 1,5 х 2,23.
Слесарная мастерская - 12,38 х 4 х 2,23.
Кузница - 5,5 х 3,36 х 2,27.
Инструментальная — 3,8 х 2 х 2,23.
Машинное отделение — 3,8 х 2 х  2,23.
Котловое отделение — 2,2 х 2,07 х 2,23.
Лестничная клетка — 4 х 1,27 х 4,16.
Коридор — 3,16 х 0,65 х 2,22.
Квартира служителя:
первая — 1,57 х 1,48 х 2,22;
вторая — 1,57 х  1,14 х 2,22;
третья - 1,57 х 0,93 х 2,22;
четвертая - 1,57 х  2,20 х 2,22.
          ВТОРОЙ ЭТАЖ
Актовый зал — 9 х 5,35 х 2,45
Библиотека — 4 х 3,50 х 2,14
Учительская — 4 х 2,10 х 2,14
Физический кабинет — 4 х 2,10 х 2,14
Лаборатория — 5,28 х 3,25 х 2,14
Кабинет председателя — 2,58 х 3,26 х 2,14
Канцелярия — 2,58 х 3,26 х 2,14
Парадная лестница, площадка — 4,10 х 2,50 х 2,23
Столярная мастерская — 9,80 х 4,00 х 2,17
Инструментальная — 3,05 х 1,19x2,17
Подвальное помещение
  Лит. Великолукский филиал Псковского областного государственного архива. Великолукское техническое железнодорожное училище.
  Фонд 621 оп. 1 ед. хр. 44 л. 39. Переписка с УИКом и отделами.
  Фонд 621 ед. хр. 81 оп. 1 л. л. 40, 41, 45, 48, 55, 60.
  Дополнение. Училище выступило с ходатайством в квартирный подотдел предоставить в городском фонде жилье своим преподавателям: Александру Петровичу Пузикову. Состав семьи — 5 человек.
  Николаю Петровичу Заводскому. Состав семьи — 5 человек.
  Марии Николаевне Горбачевой, вдове начальника училища.. Состав семьи 3 человека!

УЧЕНИЧЕСКИЙ    КОМИТЕТ

  Устав его был утвержден на общем собрании воспитанниками училища 12 марта 1919 года. В состав его были введены 9 активистов: Григорий Науменко (председатель), Сергей Чвалаев (заместитель), Николай Жолобов (секретарь), члены комитета Арнольд Попп, Михаил Мышко, Иван Воног, Георгий Смирнов, Александр Болчинский, Степан Матвеев.
  Председатель Коллегии Л. С. Вержховский и его помощники выразили неудовольствие учредителям ученического комитета и объявили их детище вне закона. Г. Науменко на этот счет официально заявил: если Коллегия имеет к нам претензии, то ей следует удостоверить этот факт резолюцией (26.2.1919). Главный орган ученического комитета — правление, его комиссии.
  В 1923 году Ученический комитет был преобразован в Студенческий. Инициатором создания студкома был учащийся Вячеслав Малышев, поступивший на учебу в училище в 1920 году. Было ему тогда 18 лет. Из протокола собрания учащихся и преподавателей, на котором присутствовал инструктор Дорпрофобразования Белозерский, следовало, что В.Малышев не был любимцем в среде своих сверстников, как нам представляли СМИ советского периода. К славе шел, не взирая наличности. Ополчился на председателя Коллегии Л. С. Вержховского за его дворянское происхождение, одобрял упразднение должности преподавателя Закона Божьего. И в то же время, используя свое служебное положение в студкоме, не брезговал за чужие деньги соприкоснуться с шедеврами мировой культуры. Так 11 июля 1923 года он отправился на экскурсию в Крымскую автономную республику, чтобы «ознакомиться с природой и достопримечательностями полуострова». Для отвода глаз включил в группу еще четыре человека Иосифа Шпаковского, Павла Городецкого, однофамильцев Суетовых — Николая Александровича и Николая Тимофеевича.
  Причем, все его попутчики были из зажиточных семей. Для учащихся из малообеспеченных места в поезде не нашлись. Из того же протокола явствовало: на выборную должность председателя студкома претендовало еще три человека: М. Иванов, Н. Суетов, А. Попп. Они получили по одному голосу «против», в то время как кандидатуру Малышева не одобрили девять человек! И тем не менее проигравший выборы, он оказался первым лицом в студкоме! ?
  Для оперативной работы было образовано бюро из трех человек. Тогда же 14.2.1923 года возник и педагогический совет. Сообща был намечен план работы на текущий квартал. Распределены обязанности. За культурно-просветительную работу отвечал Иван Королинский. За концертную деятельностью несли ответственность заведующий драматическим кружком А. Попп и заведующий музыкальным кружком М. Матмовский. Заседание студкома проводилось не реже двух раз в месяц. Намеченное заседание на 8 марта 1923 года в преддверии Международного женского Дня не состоялось из-за неявки двух членов студкома. На последующих — опротестовали решение Дорпрофсожа о лишении стипендии четырех учащихся за неявку на занятие 17 февраля, исходатайствовали разрешение у Коллегии на выдачу студкому пустовавшей комнаты в общежитии училища на Барановской улице под клуб с четырьмя столами и двадцатью пятью табуретками. 15 мая того же года одобрили резолюцию высшего партийно-советского руководства и составили собственную, в которой говорилось: «Мы, будущие транспортники, работники мирного строительства, не желаем войны. Мы не хотим разрушить те достижения, которых мы достигли при советской власти. Но пусть знают капиталисты и их наемники, что все попытки мировой буржуазии задушить рабочий класс и трудовое крестьянство, мы разобьем. Мы, учащиеся, как будущий оплот советского государства, смело крикнем: «Долой капитализм! Долой угнетателей народа! Мы, все как один, встанем на защиту советского правительства, на защиту освобожденного рабочего класса». Попутно прокляли старый строй, от которого не избавились лица, стоявшие у власти в училище, как его начальник Л. С. Вержховский.

КОЛЛЕГИЯ,   НО   НЕ   ПЕТРОВСКАЯ

  До восшествия на советский трон партийной элиты в железнодорожном техническом училище за всех в ответе был начальник этого учебного заведения. Творцы Великого Октября, силой захватившие власть в стране, уничтожили единоначалие и навязали учреждениям коллегиальные органы управления. Не удалось избавиться от этой пагубной затеи и руководству училища. В спешном порядке было проведено расширенное заседание училищного совета, на котором решался единственный вопрос: подобрать достойных кандидатов в коллективный орган управления с последующим утверждением их в культурно-просветительном Отделе Народного комиссариата путей сообщения. При тайном голосовании в него вошло тринадцать служащих училища. Выборные должности заняли: инспектор Леонтий Станиславович Вержховский (председатель Коллегии), преподаватели Владимир Иванович Михайлов и Леонид Гаврилович Кужелев (заместители председателя), члены Коллегии — коллежский секретарь Петр Трофимович Трифонов, руководитель практикой и слесарно-кузнечным делом Александр Петрович Пузиков, учитель русского языка и литературы Владимир Александрович Светлов, учительница немецкого языка Евлампия Александровна Пикар, учитель рисования и черчения Алексей Сергеевич Савельев, смотритель зданий Александр Гурьевич Базаров (25.8.1886 Новая Ладога — ?), училищный врач Виталий Николаевич Сорокин, делопроизводитель Яков Семенович Трояновский (21.3.1876 Псков — ?), счетовод Сергей Владимирович Вечтомотов (11.8.1880 Сан-Франциско, США — ?), служитель Кондратий Васильевич Колпаков (7.3.1855 дер. Гречухино, Спасо-Никольская волость Великолукский уезд — ?).
   Деятельность училищных избранников, к сожалению, не «озвучена». Архивных документов на эту тему нет. Зато широко представлена в фондах ВФ ПОГА работа молодежных общественных организаций: родительского, комитета, училищного совета, совета клуба.